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第200章 来,跟我读

    怎么说呢?

    就是,那些原本就对她刮目相看的同学们,此时此刻都在用一种崇拜的目光看着她。

    庄晚晚觉得,再这么下去,可能钱勇立看她的眼神都要变。

    然后她就知道自己应该谦虚一点了。

    毫不犹豫地低下头,一脸不好意思地挠了挠头:“钱老师,我就知道这几个了,其他的实在是不知道了。”

    钱勇立:“……”

    那什么?

    真是又当又立。

    不过,想到自己的讲解还没庄晚晚的详细,他便偏了偏头,一脸严肃地看着庄晚晚道:“你说的没有问题,你再说一遍,说慢一点。同学们也好记笔记。”

    “啊,好。”

    庄晚晚答应下来,又放慢语速重复了一遍自己刚才说的内容。

    同学们奋笔疾书,旁边林星阳倒是先记完了。他抬头,下意识地看向庄晚晚刚才假装低头看的书本。

    好家伙,一个字没有。

    简直神了。

    林星阳抬头,又看到庄晚晚神采飞扬,一脸认真给大家口述的样子。他忽而就想到了前两天在菜市场里看到她的时候。

    看来,人还是那个人。

    只不过是,想低调,但没能成功。

    钱勇立没能抓到庄晚晚的错处,自然就放她坐下了。庄晚晚坐下了以后,才发现大家看她的眼神都不怎么对。

    不过,她还是很豪爽地对林星阳说:“哥们,刚才真是谢谢你了。”

    这话一出口,林星阳呆住了。

    是的,就是如遭雷劈的那种呆。

    她叫他什么?

    不过,庄晚晚并没有在意他此时此刻的反应,因为她已经支着下巴开始听钱勇立讲课了。

    怎么说呢?

    庄晚晚觉得,但凡是找只鸭子来,都能比他说得好。

    那带着鹿城方言感的英语听得庄晚晚直翻白眼,甚至在心里想:得亏这年头高考英语不考听力,要不然真的是……让人贻笑大方。

    此时此刻,林星阳看着庄晚晚的目光已经变了味道。

    庄晚晚自然没有注意到他的不妥之处。

    她正抱着课本一页一页地往后翻。

    来上课之前,她是带了一本词典的。因为担心英语课上有自己不认识的词汇,她还特地翻页了一番。但是书本上的词汇都是她见过的,甚至她刚才给出的野心的几个词汇,钱勇立想问的也不是这一个而是更加简单的一个。

    庄晚晚前世是习惯了看英文的人,不一会一本书就被她翻完了。

    钱勇立站在讲台上,也终于在遇到一个词汇的时候卡壳了。

    他没有学过音标,又是赶鸭子上架,好半晌都没能读出那个词汇的发音。

    同学们更是静谧地等着他。

    林星阳扭头,就看到庄晚晚气定神闲地将自己刚刚翻阅了一遍的书本合上了。他终于也忍不住了,指着那个连钱勇立都读不出来的词汇问庄晚晚:“这个你会念吗?”

    庄晚晚看了他一眼。

    想到之前林星阳主动换位置,免了她和庄甜甜做同桌的恩情,她便用标准的口音将那个词汇念了出来。

    林星阳低着头,快速地用中文的近义词将读音写下来。

    庄晚晚:“……”

    古代人都不用这法子了吧?

    她扯了扯嘴角,然后又念了一遍:“你这样,是记不住的。你多跟我读几遍,就会了。”

    学语言的关键就是多听多读。

    她也是看林星阳刚刚帮了自己不想他走弯路。

    林星阳点了点头,放下笔就跟着庄晚晚念。

    两个人交头接耳,很快就吸引了钱勇立的注意力。他此时正为了这个词汇的读音焦头烂额,所以直接就把庄晚晚叫了起来:“庄晚晚,说什么呢?说得这么起劲?”

    说完,目光扫过林星阳。

    林星阳平日里就是个有分寸的孩子,今天怎么也跟着庄晚晚闹腾?

    庄晚晚又一次站了起来,站起来的同时她还不忘看了一眼自己手腕上的手表。

    好家伙,上课不到半小时。

    她已经站起来三次了。

    教室里的这一幕,在外面罚站的庄甜甜也看到了。她本来就因为庄晚晚扔了她的作业气愤不已,刚才看到钱勇立刁难庄晚晚,她的心里别提多开心了。还以为庄晚晚能被点名,然后出来和她一起罚站。

    谁知道……

    虽然刚才的危难被庄晚晚化险为夷了,但这会庄甜甜心里又忍不住开心。

    庄晚晚那个小贱人,早早地跑来教室里坐着,就是为了和林星阳更近吧?

    想到这里,她咬了咬下唇。

    “等着吧你。”

    刚才庄晚晚能答得出钱勇立的问题,一定是个意外。庄甜甜觉得,这一次自己的机会又来了。

    谁知……

    庄晚晚抬起头,又念了一遍刚才钱勇立不会读的那个词汇。

    标准的英文口音,不要太好听。

    在座的这些人,说到底家庭条件都还是不错的,也听过收音机里偶尔的英文播报。

    只觉得,庄晚晚比收音机里的那些说得更好。

    众人又开始用林星阳的方法给自己不会读的词汇做批注了,庄晚晚满头黑线。终于还是忍不住说:“你们别用中文做标注了,这样口音不会准确的。”

    庄晚晚很想教他们用音标,然而……

    那也不是一天两天的功夫。

    后世那些学音标的人,都是刚开始学英语的时候就开始学了。也不知道他们这会儿这么用,有没有效果。

    “那怎么办?”

    人群里有人着急起来。

    他们大多数人,都是用这种方式学英语的。突然给他们说这样不是正途,大家可不就都犹豫了吗?

    庄晚晚想了想,认真地说:“那我多读几遍,你们跟着我念。尽量把读音和拼写都记住。”

    “好。”

    因为庄晚晚的口音,那些学生对她盲目信任。