夏依然的话像三盆凉水浇在白校长和老师们头上，大家彻底清醒了。
白校长当即决定，无论如何一定要抓住杀人凶手，给孩子们和家长们一个交代。
白校长拉着婷婷老师，进入一个教室，随手关上了门。“婷婷，你现在去中控室一趟，把夏依然进入小区之后的动线查清楚，把所有拍下她的监控全部拷过来。”
婷婷老师点点头，拿起一柄雨伞，离开幼儿园，冲向小区西侧的物业中控室。
安排好婷婷老师后，白校长不动声色的回到夏依然身边。
夏依然见婷婷老师冒着大雨出了门，心中觉得有几分异样，忍在心里，没有开口。
“夏依然，你有什么办法能找到真正的凶手吗？”白校长单刀直入的问。
夏依然思忖片刻，走到通往操场的大门前，隔着雨幕四处张望。
几分钟后，夏依然回来，指着操场方向问。“正对着操场的两个监控可以正常用吗？能不能调出监控来看看？”
白校长点点头，嘟嘟老师立即起身，领着夏依然到了办公室。
办公室里有一台很大的台式电脑，显示屏上显示着很多不同视角的监控画面。
嘟嘟老师熟练的操纵的鼠标，点开操场那两台监控的画面。
事故发生在半个小时前，夏依然把进度条拉到半个小时前。
画面中，老师和孩子们正在开心的做着游戏，一切都很正常。突然，一个黄色的小点从画面左侧一闪而过。
夏依然暂停画面，指着那个黄色小点给嘟嘟老师看。“是我！那时候我刚进小区，从操场旁边经过。”
说着，夏依然把画面放大，虽然不是很清晰，还是能认出夏依然黄袍上的外卖公司LOGO。
紧接着画面继续播放，夏依然和嘟嘟老师把所有注意力都放在孩子们身上，尤其是惨死的琪琪、小美和涵涵身上。
突然画面中许多孩子轰然倒地，瞬间整个操场乱作一团。
紧接着，阴云滚滚，暴雨骤然而至，层层雨幕遮挡，监控视频什么都拍不到了。
“把孩子们倒地前后10秒钟的画面截取下来！”夏依然笃定得说着，同时把鼠标让给嘟嘟老师。“嘟嘟老师，你来做吧，我不会！”
嘟嘟老师没想到夏依然能知道她的名字，显得有些惊讶。突然嘟嘟老师眼光一闪，回忆起刚刚，夏依然也是在不认识白校长的情况下，喊出了白校长的称谓。
“你认识我吗？”嘟嘟老师略带警觉得看着夏依然。
“啊？”夏依然有些吃惊，“不认识，我们今天应该是第一次见面。”
“那你之怎么知道我叫什么名字，又怎么知道白校长的身份的呢？”嘟嘟老师挺直了胖乎乎的身子，想摆出一副无所畏惧的样子。可是双脚脚尖却不由自主得朝向门口。
夏依然赶忙把自己在大厅看过教职工信息的事情说了出来。嘟嘟老师微微点头，仍无法全然放下对夏依然的戒心。
嘟嘟老师按照夏依然的说法，把案发前后10秒钟的视频截取下来，给夏依然、白校长、婷婷老师全都发了一份。同时，又在电脑上保存了一份。
正在这时，白校长突然走进办公室，也凑到办公桌前。白校长有意靠近嘟嘟老师多一些，和夏依然保持出一米多的距离。
“嘟嘟老师，你刚才给我发的视频里，能看出什么东西吗？”白校长虽然在问嘟嘟老师，眼睛却看着夏依然。
嘟嘟老师把夏依然截取视频的要求说了一遍，白校长又看了一遍视频。看到孩子们倒下的瞬间，白校长忍不住全身颤栗了一下。
这时，夏依然目光一闪，突然发现办公室的墙壁上贴着一张紧急情况疏散示意图。示意图里除了幼儿园的结构布局，还画上了相邻的17号楼和18号楼的简要图形。
“夏依然，你为什么要案发时前后10秒钟的视频？不应该多查查前面的画面吗，说不定会拍到凶手在窗户时的画面。”白校长冷静下来，疑惑得看着夏依然。
夏依然的思路被白校长的问题打断，转过身回答白校长的疑问。
“不需要更多了！”夏依然挪动鼠标，把画面停在案发前几秒钟的画面上。“监控只能拍到4楼以下的位置。不可能拍到凶手的脸。”
白校长和嘟嘟老师全都疑惑不解。
夏依然凭什么确定凶手不是在四楼或者以下楼层抛掷石头的呢？
假如真的是四楼以上的人所为，夏依然又为什么要截取这段没有拍到凶手脸的视频呢？
夏依然看出白校长和嘟嘟老师的疑惑。她必须要给她们解释清楚，只有这样才能获得她们的信任，才有可能让她们帮助自己摆脱危机。
夏依然拿出一张纸和笔，在纸上写写画画。
“一颗鹌鹑蛋大小的石头大约30克，根据公式V=gt,FT=MV,石头从4楼坠落需要1.4秒左右，石头冲击大脑时间约为0.1秒，我们可以推算出人脑会遭受4N左右的力量。”
夏依然顿了顿，继续说。“4N的冲击力不足以造成这么大的伤亡。凶手应该在更高的楼层。”
夏依然说完，白校长和嘟嘟老师都惊讶得目瞪口呆。
“你怎么会懂这么多？你是高中理科生吗？”白校长疑惑得问。
夏依然摇摇头。“不是，我初中毕业。”
“你没上过高中，怎么会知道这些？你不会故意说些乱七八糟的名词来唬我们吧？”嘟嘟老师是一个怀疑主义者。
夏依然微微一笑，没有介怀。“第一，我没有上过高中，不代表没看过高中的书。第二，这些知识点网上都有，只要你打开电脑查一下，三分钟就可以知道我说的对不对。”
“我相信你说的话！”听完夏依然调理清晰，有条不紊的分析，白校长