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第333章 编写教材

    【课程名称:药物综合】

    【主讲老师:谭西】

    【授课教室:航天镇1教106教室,下周起周一到周天,上午7点到9点】

    【学生人数:最高350人】

    【积分标准:主讲老师所得积分将由专家小组听课后决定,学生积分标准为,合格3000分,良好5000分,优秀7000分,最多为350名学生颁发结课积分,旁听学生无积分】

    宋河脸色发绿,不是冤家不聚头!

    自己居然和谭西在同一教室授课!

    上课时间还紧挨着,谭西的课上午前两节,自己的课上午后两节!

    积分差距就更大了,报名谭西课程的学生,结课时每一档都高整整两千分!

    “啪!”

    谭西把自己的纸抽走,又把宋河的纸扔过来。

    “看清楚没有?知道差别多大了么?”谭西居高临下地蔑视,“我的课一定爆满,你的课呢?有没有人去就不知道了!”

    说完,谭西如胜利者般大步流星地离开。

    ……

    实验室。

    宋河坐在桌前,捧着手机,打开月城计划APP。

    刚上线,后台通知便冒出小红圈。

    【您的课程信息已上传,暂时处于不可报名状态,但可被全体选手看到】

    【请确认课程信息无误,确认完毕后,将于今晚18:00开放报名】

    宋河打开课程,新增一连串的新课,往下翻了许久才找到自己的课,简直被一众学术大牛淹没了!

    看看信息,没啥问题,点击确认。

    下面只能听天由命,最新一批课程的积分一个比一个高,自己的课惨遭排名垫底,但愿至少能有二三十个学生报名,让教室别太冷清。

    千万别只有三五个人报名,开课之后就太尴尬了!

    容纳350人的教室倘若只有三五人,简直有辅导班濒临倒闭的既视感。而且学生太少了,很可能选不出靠谱的实验室助手,那么开课的意义何在?

    宋河叹口气,打开笔记本电脑。

    虽然学生可能不多,但也得好好编写教材,争取能把一两个学生教明白,纳入麾下。

    时间紧迫,教材不能有废话了,只能通篇干货,把短眠药研发可能用到的方法全列一遍!

    要撰写一本……刺刀见血的实战教材!

    宋河双手摁上键盘,敲打章节内容。

    第一章,图神经网络SGCN理论的药物相互预测法!

    DDIs预测,即两种以上药物混合时产生的副作用效果,包括药效增强减弱,毒性增强减弱,以及其余特性的出现等。增强视为正向作用,减弱视为负向作用……

    森林预测模型结合多特征药物,以及胶囊网络的动态路由机制对药物作用进行分析,结合深度神经网络DNN进行相互预测……

    嵌入DDIs预测框架,使用结点嵌入进行编码……

    第二章,大数据库的药物预测法!

    通过绘制化合物小分子和靶基因之间相互作用亲和力,以及相邻相似化合物亲缘关系,推断出未知化合物的可能药效及毒性……

    对于预判化合物,采用酶抑制活性与酶动力学、放射性配体竞争、等温滴定量热、核磁共振等实验进行检验测定……

    在测定靶基因数据抑制常数、吉布斯自由能、解离常数、半抑制浓度时,可借用实验小鼠和实验猴进行动物实验……

    第三章,基于机器学习的参考模型药物预测!

    第四章,感知解耦自动编码器提取混杂因素掩盖的生物信号!

    第五章,AI辅助预测!

    第六章,几何深度学习的药物结构预测!

    宋河一章章敲打下去,手速快出残影,键盘几乎生烟。

    每章的内容都是他天天刷论文时学到的,许多内容相当新,甚至来自一两个月之前的论文,绝非一般的滞后教材可比。

    同时,他撰写教材的过程中,还做了大量自己的改动!

    有些明显错误或存疑的知识,统统删去不要,偶尔有比较典型的,则放在小字部分作为探讨思考题。

    甚至,宋河还加入了大量自己的原创理论进去,算是独家秘笈,毕竟研究了这么久的药物,他也有自己的见解。

    不知不觉,一整天过去。

    完成教材最后一句,点击保存。

    看看时间,已经下午六点半了,课程报名已开始半小时!

    宋河紧张兮兮地拿起手机,查看后台的报名人数。

    他要根据报名者的数量,决定教材大概印刷多少本。倘若只有三五个人报名,印刷个几十本抱去教室,岂不像个大冤种老师?

    手机屏上转了转缓冲圈,显示出已报人数。

    宋河呆住了。

    他脸色不敢相信!

    “这……这是后台出错了吧?”宋河喃喃自语。