语文老师给她们解释：“这些网红字体比较小众，一些阅卷老师并不认这些字体。
“阅卷老师非但不觉得好看，还会觉得是书写错误。
“老师心情不好时，说不定还会扣个两三分。
“你们就好好写楷书，这才是正道。”
赵小青举手：“可是老师，楷书虽然好看，但是我们写不好。”
语文老师：“写不好不要紧，我刚才说了，尽量一笔一划写得横平竖直，姿态有了，分数也就有了。”
夏小安：“老师，但是那样写很浪费时间啊。”
语文老师点点头：“所以才要练啊。”
接下来这八十多天的时间里，课上就让他们积累素材、练字，语文均分145+指日可待。
想着，语文老师的心又开始荡漾了。
她赶紧收敛住神色，打开幻灯片。
幻灯片上有一些句子，语文老师对大家说：“我给你们放首音乐，大家听着音乐，将幻灯片上的句子抄写在刚才发下去的文稿纸上。”
说着，音乐声起，是石进的《夜的钢琴曲》。
音乐刚开始奏，顾小眠就举手：“老师，能不能不放这首曲子？”
语文老师看向他：“为什么？”
顾小眠：“小时候，我爸爸每天都给我放这首曲子当催眠曲，我一听这个曲子，就想睡觉。”
语文老师皱了皱眉，又换了首《克罗地亚狂想曲》。
顾小眠：“老师，这一首也是我的催眠曲。”
语文老师瞪了他一眼，又换了首贝多芬的《命运交响曲》。
顾小眠：“……老师，这首也是我爹用来给我催眠的。”
语文老师：“你爹可真是毁经典，怪不得你这么能睡。”
顾小眠有点尴尬，他爹想要做什么，岂是他能阻止的？
他爹顾小觉一天能睡十六个小时呢，每次睡觉都要播放音乐。
顾小觉美名其曰：熏陶。
而且越是激烈的曲子，他睡得越香。
白小仙打圆场道：“老师，要不咱不放音乐了吧？我们直接抄就行。”
语文老师点点头：“也好。”
说着，她环顾一眼教室：“事先说好，第一节课，我不要求你们写得多好，但你们写的每一个字，都要呆在它应有的格子里，不要给我跑出去！”
她看了眼张小强：“张小强，说你呢！”
张小强正在背幻灯片上的诗句，猛然听到语文老师点他的名字，他一脸茫然：“啊？哦。”
语文老师以为他们听进去了，就让他们开始写。
张小强提笔泼墨，潇洒地抄了起来。
落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。
语文老师在教室里巡逻，走到张小强身边时，吓了一跳。
好家伙，他一个字占了十二行！
比起这次一模卷上的作文，真是有过之而无不及。
语文老师怒目看着张小强：“张小强，你怎么回事？”
张小强挠了挠头：“这首诗太对我胃口了，一时没有收住。”
语文老师将他的文稿纸收走，又给了他十张：“规规矩矩地写，每一个字都不要出格，但凡有一个字出格，就再罚写十张。”
张小强看着文稿纸，愁云惨淡。
这么小的格子，怎能束缚住他不羁的灵魂呢？
语文老师真的是太强人所难了。
见张小强收敛了许多，语文老师这才满意地离开。
眉头无一事，笔下有千年。
何湘执笔书写，一如回到了当年。
好久都没有这么惬意地练字了。
小时候，爸爸对她说，字如其人，你写的字，反应了你的内在素质。
从字可以看出一个人的品性。
字，是书写者人品的写真。
所以，她从小就有好好练字，写得一手漂亮的簪花小楷。
林建好对她说，簪花小楷是王羲之的老师创的。
能做书圣的老师，她的字必然是很值得学习的。
于是，小何湘每天勤加练习，练得饭都忘了吃。
等到她练成了，她爸爸看了看字，又看了看她，陷入了沉思。
何湘看着她爸，问：“爸爸，我写的不好吗？”
林建好：“好是好，只是，我忽然想明白了一个道理。”
何湘问：“什么道理？”
林建好：“‘字如其人’这句话，也不全是道理。”
那时何湘还小，她不解她爸爸说的是什么意思，一脸疑惑地看着她爸。
林建好笑着说：“算了，练都练了，也许长大之后就变了。”
后来，何湘才意识到，那时候的她爹是嫌她憨，嫌她二，嫌她不够聪明。
何湘不服，她不憨，不二，也不笨，她明明就是很聪明！
当上老师之后，她一人挑战五门课，语、数、英、物、化，她每门都带，看还有谁敢说她不聪明！
可最终，她证明了自己，却也葬送了自己。
何湘越写越气，将面前的纸团成一团，丢到桌洞里。
王小明悄悄瞄了她一眼，吓得大气都不敢喘。
语文老师走了过来，一脸严肃地看着她：“何湘，你怎么回事？”
何湘：“老师，我出格了，可以再给我一张文稿纸吗？”
“出格？”语文老师将信将疑地看了她一眼。
何湘半年前忽然性情大变，大变的方向是好的，但是她大变了之后也没怎么好好学习，她几乎没见过她写字。
也就只在一次语文课上，把她提到黑板前写翻译。
那时候，何湘的字，写得挺不错的。
说实话，语文老师当时有被惊艳到。
语文老师问何湘：“出格得能有张小强厉害吗？”
何湘笑着说：“不敢不敢，张小强的卓绝，一般人很难超越。”
语文老师伸手：“拿出来我看看。”
语文老师虽然没怎么动怒，但她自带一种威严。
何湘吓了一跳。
紧接着，她又叹了口气：没想到身为老师的她，也还怕着老师。
幸好这些小渣渣们都不知道她是老师。
不然不得被笑话死?
活着的时候，她就经常被真渣渣们捉弄。
那些都是她不堪回首的噩梦。
何湘乖乖地将手伸到桌洞里，掏出文稿纸。
看着团成一团的纸，语文老师皱着眉头，没有去接。