“风筝是天空中最自由的鸟，它可以随着风任意翱翔，但是它也有它的悲伤，它的孤独。”—鲁迅《风筝》。
第二天早晨，一到教室。
我和孟美岐，虞欣，吕萍聊了一会做风筝的进度。结果是差不多，都完成了风筝骨架制作。昨天，班主任老师在黑板上画了几种简单风筝形状，特点都是对称几何形状。下一步，是选择风筝的面用什么材料？最简单的自然是薄纸，有一定韧性，强度。如果高级一点的，自然用丝绸，用一种或几种颜色的搭配，这样做出的风筝，漂亮得多，而且耐用。缺点就是，风筝比较重一点，需要比较大的风，才放的高。丝绸，倒是可以去商店买。
我们几人讨论一会，孟美岐决定用丝绸做，黄绿色丝绸来做。因为她家亲戚在丝绸公司上班，找到合适的丝绸，没有问题。她做的也是常见豆腐形风筝。
作为她亲戚是吕萍，也打算用丝绸，不过，用红色的，风筝形状，也和我们不同，是头大尾小，类似鱼形。不过，骨架制作要麻烦一些，竹条弯曲连接，作成鱼形。
嗯，正好她美术也不错，做成鲤鱼形状风筝，上面用毛笔绘制一下，效果一定不错。
虞欣则表示，她也做豆腐形风筝，用宣纸糊面。她写毛笔字还是可以，楷书唐诗。选学过的白居易阉割的《赋得古原草送别》。只写前面两句，不写标题。因为标题被编教材的人，取为《草》，实在是不伦不类。
我听完她们几人打算。原本想简单了事，也不行了，不能太差吧！于是我决定用宣纸，正好上初三的远房表哥学过国画，帮忙画上几笔。
下午放学，直接回家。先做完当天作业。然后继续制作风筝。在最里间的屋子里，靠墙的柜子，最底下有买来的宣纸。那是，姐姐上初中后，美术老师要求买的。当时多买了一些，准备以后会派上用场。
把取出来宣纸，放到桌子上，比好尺寸开始裁纸，然后用浆糊粘在风筝的骨架上。很快，粘纸的工作就完成了。风筝穿上外衣，看上去顺眼多了。
等做完这些，母亲已经下班回来了。
于是我跟母亲打了招呼，说去找表哥有点事。母亲答应了，嘱咐我早一点回来。
我拿上风筝，出门去。
表哥家也是住在研究所内的宿舍区。他家在研究所院内西面，靠近幼儿园。
我从家里出发，向东穿过物理所宿舍区，操坝…
十分钟左右，来到表哥家楼下。
表哥家在四楼上。我在楼下喊：“表哥在吗？”不一会，窗口出现一个儒雅稳重的青年，嗯，正是表哥。他看是我，脸上很自然露出了微笑，招手说道：“原来是是悦悦啊，上来吧！”
我拿着风筝，一口气跑上了四楼！
年轻真好，不带喘气的！
门已经打开，表哥站在门口，见我上来，把我带进里屋。嗯，他爸妈还没回来。
里屋既是他的书房，同时也是卧室。
里面除了摆了张单人床之外，就是一个比较大的书桌。上面放着尽是大小不一毛笔，砚台，书桌旁边放着不少宣纸。
桌上的正中，则是刚完成地一幅国画作品：梅花报春图。从这副作品看，表哥虽然岁数不大，但国画已经有一定功底了。
他先招呼我坐下，然后找来玻璃杯给，倒了一杯温开水。等我休息一会，才开口笑问，“有什么事，需要找表哥帮忙？”我说明来意，请表哥在风筝上画上一幅简单国画。
表哥拿起风筝，看了看，心里思考片刻。说道：“悦悦，这上面比较合适绘制简单的花卉，比如兰花，牡丹，桃花，菊花，都可以…你选画哪一种？”
我想了一下，说道：“这个季节是春天，桃花盛开，画桃花吧！桃花颜色也比较鲜艳，风筝放上天，站在底下看，也比较好看醒目！”
表哥笑了，“嗯，不错。你等一会！”
表哥先把桌上那幅梅花报春图收起来。然后，把风筝放在书桌上，开始挤水彩，红色，白色，再加一些水在调色盘里。先倒入墨汁加一些水，倒砚台里。先开始画桃树，表哥手法已经很熟练了，不一会一株弯曲，灵动富有灵性的桃树，便出现在风筝上。然后开始点桃花，红色，粉红色，大大小小的桃花，很快出现在桃树上。等桃树画完，停顿一会。对我说道：“在这里题一首有关桃树的唐诗。”
只见他换成一支小号的毛笔，蘸墨用楷书笔法，在风筝纸上空白处写道：“桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳。”
略等了一会，表哥拿起风筝，递给我，“剩下的你自己来吧！”
我连忙说，谢谢表哥。表哥一笑，“不用谢。你和姐姐要经常来，不然亲戚也生疏了！”